Модуль 5. Вовлечение учащихся в оценивание.

Уважаемые коллеги!
Напишите свои идеи и комментарии к поставленным вопросам модуля: 

• Каким образом я оцениваю обучение учащихся?
• Как я вовлекаю учащихся в процесс оценивания?

Модуль 4. Создание примеров продуктов проектной деятельности учащихся

Вы выполнили работу от имени учащегося. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

Как создание работы от имени учащегося помогло вам яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?

Как убедиться, что учащиеся достигнут поставленных целей в ходе выполнения своих работ?

Модуль 3. Организация совместной работы по проекту в Интернете

Подводя итоги работы над заданиями Модуля 3, посмотрите ключевые идеи модуля, проанализируйте реализованные идеи и созданные материалы, подумайте, как материалы модуля помогли вам в планировании и разработке проекта.
Ответьте на вопросы модуля: 

• Как использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения в школе?
• Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно для учащихся?

Модуль 2. Планирование учебного проекта.

Подумайте и напишите о том, как материалы этого модуля помогли Вам спланировать и разработать свой проект.

• Как направляющие вопросы способствуют процессу обучения моих учеников?
• Как планировать текущее личностно-ориентированное оценивание школьников?